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A

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A rigor, pode ser chamada de arte abstrata ou abstracionismo toda aquela que não se prende a uma representação fiel da natureza ou real. Este tipo de arte, portanto, existiu desde os primórdios da civilização, encontrando alguns momentos de maior ou menor aceitação.
Na arte abstrata a utilização da luz, das diferentes texturas e contornos das linhas, do espaço e das cores ganham nova expressividade.
A partir de 1930, o abstracionismo pode ser considerado como um dos principais movimentos da arte do século XX.
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Animação refere-se ao processo segundo o qual cada fotograma de um filme é produzido individualmente. Quando os fotogramas são ligados entre si e o filme resultante é visto a uma velocidade de 16 ou mais imagens por segundo, há uma ilusão de movimento contínuo (por causa da persistência de visão).
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Arte (Latim ARS, significando técnica e/ou habilidade) geralmente é entendida como a actividade humana ligada a manifestações de ordem estética, feita por artistas a partir de percepção, emoções e ideias, com o objectivo de estimular essas instâncias de consciência num ou mais espectadores.

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B

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Em 1919 Walter Gropius, define as ideias básicas desta escola de arte e do movimento desencadeado por ela na Alemanha, entre 1919 e 1933.

"A arquitetura é a meta de toda a actividade criadora. Completá-la e embelezá-la foi, no passado, a principal tarefa das artes plásticas... Não há diferença fundamental entre o artesão e o artista... Mas todo artista deve necessariamente possuir competência técnica. Aí reside sua verdadeira fonte de inspiração criadora...
Formaremos uma escola sem separação de géneros que criam barreiras entre o artesão e o artista. Conceberemos uma arquitetura nova, a arquitetura do futuro, em que a pintura, a escultura e a arquitetura formarão um só conjunto."
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C

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É um estado relacional no qual o indivíduo se encontra em contacto cognitivo com a realidade, obtendo, deste modo, um entendimento dessa mesma realidade.
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D

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Denomina-se design qualquer processo técnico e criativo relacionado à configuração, concepção, elaboração e especificação de um objecto. Esse processo normalmente é orientado por uma intenção ou objectivo, ou para a solução de um problema.

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E

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Conjunto de normas pedagógicas tendentes ao desenvolvimento geral.
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Processo que procura o desenvolvimento integral do Homem, nas suas várias dimensões - a nível moral, intelectual e físico, com o objectivo de promover a sua integração na sociedade.
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Denominam-se genericamente expressionistas os vários movimentos de vanguarda do fim do século XIX e início do século XX que estavam mais interessados na interiorização da criação artística do que na sua exteriorização, projectando na obra de arte uma reflexão individual e subjetiva.
Considerando os desdobramentos do Impressionismo, os principais precursores do movimento foram Vincent van Gogh, Edvard Munch e Paul Klee, tal a dramaticidade das suas obras, a importância (e, em certo sentido, a independência) da cor. Ambas as obras propõem uma ruptura formal e ideológica com a Academia e com o Impressionismo.
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G

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A geometria é um ramo da matemática que estuda as formas, planas e espaciais, bem como as suas propriedades.
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